Участие нейротипичных ровесников в помощи детям с аутизмом
05.02.20
Источник: Indiana University Много исследований в области аутизма было посвящено роли сверстников с типичным развитием в социальном обучении детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). При такой стратегии взрослым отводится второстепенная роль, а ровесники моделируют социальные навыки для ребенка с аутизмом в естественной среде. На данный момент «обучение и вмешательство при посредничестве ровесников» было […]
Прямо сейчас вы можете помочь еще большему числу детей и взрослых с аутизмом в Белгородской области: Сделав пожертвование.
С 2013 года на программы
фонда направлено
34 177 144,58 рублей
в мае 2020 года
260 000,00 рублей
