Пособие об организации обучения и внеурочной деятельности детей с аутизмом в общеобразовательной школе представляли АНО «Ресурсный класс» и АНО «Инклюзивная молекула» при поддержке фонда «Выход». Оно адресовано директорам образовательных организаций, учителям начальной школы, школьным психологам, логопедам, методистам инклюзивного образования и, конечно, родителям.

В издательстве «Оперант» вышли по-русски книги американского поведенческого аналитика Дебры Лич «Прикладной анализ поведения. Методики инклюзии учащихся с РАС» и президента Фонда Скиннера Джулии Варгас «Анализ деятельности учащихся. Методология повышения школьной успеваемости». Оба издания очень важны для России.

По информации, полученной от российского издательства АСТ и редакции «прайм-ЕВРОЗНАК», с октября этого года в российских магазинах начнется продажа книги Джона Элдера Робинсона «Посмотри мне в глаза! Моя жизнь с синдромом Аспергера».

Прикладной анализ поведения (Applied Behavior Analysis, ABA) — научная область, которая изучает, как факторы окружающей среды формируют то или иное поведение. Многие методы, разработанные в рамках этой дисциплины, доказали свою высокую эффективность для обучения детей в спектре аутизма коммуникации, самообслуживанию и другим навыкам, а также для уменьшения проблемного поведения.